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第3章（第2页）

比如其蕴含多种作战逻辑，拥有最低分组、地形战术匹配、兵力分配、歼敌范围内最优攻击方案计算等一系列的战术逻辑。

此时，一道声音再次在叶白的脑海中出现：

【你观察军工设计师艾青云折纸飞机，心生顿悟，掌握了下一代新型蜂群作战自杀式无人机设计和制造方法！】

一个系统、完整、新型的自杀式无人机设计方案出现在叶白的脑海中.

兵器工程专业采取的是小班化教学，而且专业课更是一上便是整个上午的时间。

但是在整个上午叶白却没有丝毫的枯燥和乏味，直到中午快要下课的时间，叶白已经在自己脑海中设计和整理好了新型蜂群作战自杀式无人机的设计和结构图纸。

而在这时，艾老师也结束了自己一上午的授课。

“距离中午下课还有十分钟，咱们随便聊聊天。”

“无人机设计与工程原理这节课会持续一个月的时间，在这节课结束前我只给大家一个作业，那就是独立设计和制造出一款自杀式无人机。”

“要求造价在一万龙币以内，相关零部件你们自行向实验室申请即可。”

“我一共带你们兵器工程专业三个班，三个班中的最高分可以在我带的项目中给他点小任务干。”

第1章(2)

艾老师看了看手表后说道。

听到艾老师的话后有的同学露出一脸忧愁，但是却也有同学非常的兴奋。

虽然独立设计出一款自杀式无人机这个难度非常的大，但是能被一位军工大佬带的机遇却也是可遇而不可求的。

同学们心里都明白，作为一位两杠四星的军工设计师，艾老师的手中绝对是有重要军工研发项目的。

如果他们有人能在大一便在这样大佬的项目中打下手，那绝对是宝贵的经验和履历。